赵艺歆深知，这份权力是何等危险的诱惑。
它需要的不仅仅是力量和威严，更需要极致的理智与共情能力——既要让受罚者感到疼痛，也要让他们理解规则；既要维护纪律，又不能滥用暴力。
这种微妙的平衡，绝不是几条干巴巴的规章制度就能教会的。
这是一种技艺，一种需要言传身教的艺术。
为此，她早已在心中定下了计划。
经过数周的观察与筛选，三位高一新生已经从众多申请者中脱颖而出，正式成为了学生会的预备成员。
他们有活力，有野心，也有着未经雕琢的潜力。
但要将藤条交到他们手中，他们就必须亲眼见证一次真正的、完美的惩戒。
而这个“示范案例”的最佳人选，甚至可以说是唯一人选，只能是李小然。
赵艺歆的脑海中清晰地勾勒出整个流程：一场无可指摘的“犯错”，一次标准流程的惩处，以及……一次关于疼痛、屈服与掌控的现场教学。
只有通过李小然，她才能毫无保留地展示所有技巧，而不必担心对方会因恐惧或怨恨而产生不可控的反应。
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